La tecnologia AI nelle statistiche sull'istruzione 2024: Rapporto e sondaggio su oltre 300 persone
Esplorate le ultime statistiche sull'istruzione per capire le tendenze del mercato dell'istruzione con l'intelligenza artificiale. Esaminate i dati su come le persone percepiscono i contenuti didattici generati dall'IA rispetto ai materiali creati dall'uomo... Scoprite come utilizzare l'IA nell'istruzione grazie ai contributi di oltre 30 esperti e alla nostra panoramica sugli strumenti di IA.
Introduzione
I contenuti generati dall'intelligenza artificiale nell'istruzione hanno un impatto sul coinvolgimento del pubblico?
Abbiamo condotto un sondaggio con oltre 300 utenti per capire meglio il coinvolgimento degli utenti nei video generati dall'IA rispetto a quelli creati dall'uomo, con particolare attenzione ai video didattici.
Il mercato dell'istruzione online continua a crescere rapidamente, con una previsione di raggiungere 166,60 miliardi di dollari entro la fine del 2023abbiamo voluto approfondire il potenziale dell'IA come strumento per rendere l'apprendimento più personalizzato, accessibile e inclusivo. La nostra ricerca confronta il coinvolgimento del pubblico nei video didattici creati sinteticamente con quelli creati dall'uomo e valuta i vantaggi di investire in nuove tecnologie di creazione dei contenuti.
Contenuti
I contenuti generati dall'intelligenza artificiale hanno un impatto sul coinvolgimento del pubblico?
Abbiamo condotto un sondaggio con oltre 300 utenti per capire meglio il coinvolgimento degli utenti nei video generati dall'IA rispetto a quelli creati dall'uomo, con particolare attenzione ai video didattici.
Il mercato dell'istruzione online continua a crescere rapidamente, con una previsione di raggiungere 166,60 miliardi di dollari entro il 2023abbiamo voluto approfondire il potenziale dell'intelligenza artificiale come strumento per rendere l'apprendimento più personalizzato, accessibile e inclusivo. La nostra ricerca confronta il coinvolgimento del pubblico nei video didattici creati sinteticamente con quelli creati dall'uomo e valuta i vantaggi di investire in nuove tecnologie di creazione dei contenuti.
I risultati più importanti
1. Il mercato dell'e-learning è un settore multimiliardario in crescita a livello globale. Uno dei suoi principali motori di mercato è la tecnologia dell'intelligenza artificiale. Con il mercato dell'intelligenza artificiale generativa che si prevede crescerà a un tasso del 76,9% all'anno, il mercato dell'intelligenza artificiale nell'istruzione dovrebbe raggiungere l'impressionante cifra di 80 miliardi di dollari entro il 2032.
2. Il nostro sondaggio su oltre 300 utenti ha dimostrato che i contenuti generati dall'IA sono altrettanto coinvolgenti di quelli creati dall'uomo. Sebbene permanga un certo grado di FUD (paura, incertezza e dubbio), oltre ad alcuni limiti tecnologici, ciò che questa ricerca rivela è che l'IA è ben equipaggiata per mantenere l'accessibilità e la personalizzazione dei contenuti educativi, senza perdere il gioco del coinvolgimento del pubblico.
Fatto divertente (ma serio): sorprendentemente, anche se i partecipanti hanno riconosciuto che un video era stato generato dall'intelligenza artificiale, si sono concentrati più sull'argomento del contenuto che sul modo in cui è stato creato.
Statistiche sull'intelligenza artificiale nell'istruzione:Dimensioni del mercato e tendenze globali
L'intelligenza artificiale (AI) sta svolgendo un ruolo significativo nella trasformazione del settore dell'e-learning, dall'automazione della valutazione alla creazione di percorsi e contenuti didattici personalizzati.
Il mercato dell'intelligenza artificiale ha registrato un tasso di crescita annuale composto (CAGR) del 76,9% dal 2018.
Si prevede che il mercato dell'IA generativa crescerà da 11,3 miliardi di dollari nel 2023 a 51,8 miliardi di dollari entro il 2028, con un CAGR del 76,9%.
Si prevede che l'IA generativa nel mercato delle imprese raggiungerà 20,9 miliardi di dollari entro il 2032 da 1,2 miliardi di dollari nel 2022, con un CAGR del 33,5% (2023-2032).
Il mercato dell'intelligenza artificiale nell'istruzione ha avuto una valutazione globale di 1,82 miliardi di dollari nel 2021 e si prevede una crescita del 36,0% dal 2022 al 2030.
L'intelligenza artificiale generativa sta sconvolgendo le imprese
Secondo McKinsey, la grande maggioranza delle aziende che hanno applicato l'IA ha visto un risparmio sui costi e una crescita dei ricavi
Global Market Insights prevede che il mercato dell'IA nel settore dell'istruzione varrà più di 80 miliardi di dollari entro il 2030, con un CAGR del 20% dal 2023 al 2032.
Il rapporto di Markets and Markets stima che l'uso globale dell'IA nell'istruzione aumenterà fino a 3.683,5 milioni di dollari entro il 2023.
L'e-learning diventa high-tech con l'IoT e l'AI: il mercato raggiungerà 239,30 miliardi di dollari entro il 2027
In secondo luogo, si tratta di efficienza dei costi: come fare di più con meno, come creare contenuti migliori, apprendimento più rapido, in modo più efficiente.
Sondaggio sul pubblico: I contenuti educativi generati dall'intelligenza artificiale sono coinvolgenti come quelli creati dall'uomo?
La creazione di contenuti con l'AI influisce sul coinvolgimento degli utenti? Alcuni studi confrontano il coinvolgimento nei video educativi generati dall'intelligenza artificiale e in quelli creati dall'uomo.
Nell'aprile del 2023, gli scienziati dell'University College di Londra hanno confrontato le prestazioni di apprendimento con video tradizionali dell'istruttore e video sintetici generati dall'intelligenza artificiale (generati da personaggi con Synthesia.io) nell'apprendimento online. Entrambi i tipi di video hanno mostrato un miglioramento significativo dell'apprendimento, senza alcuna differenza statistica. Anche gli studenti non hanno percepito differenze tra i video creati tradizionalmente e quelli sintetici.
Abbiamo condotto un piccolo esperimento per stimolare una conversazione sull'impatto dei video generati dall'intelligenza artificiale sul coinvolgimento del pubblico. Il nostro esperimento mirava a capire come i video sintetici generati dall'intelligenza artificiale influenzino il coinvolgimento degli utenti e se vi siano differenze nel coinvolgimento degli utenti quando guardano video generati dall'intelligenza artificiale o creati dall'uomo.
Metodologia
I partecipanti al sondaggio sono stati assegnati in modo casuale a uno dei due gruppi per guardare video di microapprendimento sul tema: "Perché odi il suono della tua voce?". Un gruppo ha guardato un video creato da AsapSCIENCE, mentre l'altro gruppo ha guardato un video di micro-apprendimento sul tema: "Perché odi il suono della tua voce".
Confronto sul coinvolgimento del pubblico: il nostro metodo di ricerca
Ecco i due video che abbiamo messo a confronto:
Video di microapprendimento creato dall'uomo (di AsapSCIENCE)
Video di microapprendimento generato dall'intelligenza artificiale
Per creare un video di apprendimento sintetico abbiamo utilizzato i seguenti strumenti:
ChatGPT4 per generare lo script;
Rask AI per la voce (text-to-speech);
HeyGen per creare un avatar "insegnante";
E DeepAI per lo sfondo del video (da testo a immagine).
La nostra indagine mirava a comprendere le percezioni, i pensieri, i sentimenti e i comportamenti dei partecipanti durante e dopo la visione dei video didattici.
È importante sottolineare che il nostro esperimento ha avuto alcuni limiti, come la scarsa quantità di materiale di prova e la sua limitata varietà. Inoltre, i contenuti didattici utilizzati potrebbero non essere adatti a tutti.
Chi vince il gioco del coinvolgimento: IA o video educativi realizzati dall'uomo?
I risultati hanno rivelato che non ci sono differenze significative nei livelli di coinvolgimento degli utenti tra i contenuti creati dall'uomo e quelli generati dall'intelligenza artificiale.
Entrambi i video hanno ottenuto un riscontro positivo per quanto riguarda l'argomento del video; gli utenti lo hanno trovato interessante e penetrante.
Entrambi i video hanno ricevuto alcuni commenti negativi per l'omissione di fatti specifici. Per esempio, il fatto che un microfono non capti i toni bassi della voce non è stato menzionato in nessuno dei due video. Le critiche ai video sono state più o meno della stessa frequenza, il che dimostra che gli utenti erano più coinvolti nel contenuto in sé che nel modo in cui il contenuto è stato realizzato.
I commenti negativi indicano un alto livello di coinvolgimento.
Sorprendentemente, anche se i partecipanti hanno riconosciuto che un video è stato generato dall'IA, si sono concentrati più sull'argomento e meno sul modo in cui è stato creato. Solo il 33% dei partecipanti ha espresso un'opinione sulla generazione dell'IA.
Il video è stato informativo e utile?
Quanto è probabile che condividiate questo video con amici o familiari?
Il video è coinvolgente e ha mantenuto la vostra attenzione?
Il video mi ha ispirato a commentare, condividere o guardare qualcosa di simile?
Quanto è probabile che guardiate un'altra opera dello stesso autore?
Come si sentono le persone a guardare contenuti educativi generati dall'intelligenza artificiale?
Percezione da parte degli utenti di video didattici generati dall'uomo e dall'IA
A uno sguardo più attento, il 90% degli spettatori non ha espresso alcuna negatività nei confronti della sintesi video con l'IA. Anzi, il 67% non ha nemmeno menzionato l'aspetto dell'IA, essendo più interessato al contenuto del video stesso.
Il 25% degli utenti era completamente soddisfatto del video e non desiderava apportare alcuna modifica. Oltre il 73% ha trovato il contenuto del video interessante e valido, mentre il 43% ha dichiarato di voler guardare altri video dello stesso creatore.
Inoltre, il 13% ha mostrato grande entusiasmo per l'IA dopo aver visto il video e ha espresso interesse a saperne di più su questo campo.
Questi risultati non suggeriscono che l'IA sia superiore agli esseri umani, ma evidenziano piuttosto che i video generati dall'IA possono essere un modo efficiente per snellire i processi e ridurre i costi in determinati scenari e per un pubblico specifico.
Citazioni dal sondaggio del pubblico:
C'è qualcosa che cambierebbe?
"No. Penso che sia stato informativo e conciso allo stesso tempo".
Vi piacerebbe guardare qualcosa di simile? Perché?
"Sì, è stato breve e informativo. Mi è piaciuto il modo in cui è stato presentato".
Se dovesse consigliare questo video a qualcun altro, come lo descriverebbe?
"Guardate cosa ho scoperto. È piuttosto interessante!".
Le persone sono affascinate dal fatto che i video siano stati creati con l'intelligenza artificiale.
"Potrebbe essere controverso, ma mi piace che sia stato realizzato utilizzando l'IA, sembra vivace e interessante e mi fa pensare a quando non saremo più in grado di vedere l'IA".
"Accidenti, ora devo tenere traccia dei progressi dell'AI, devo fare in modo che la mia pagina "Per te" mostri più video come questo".
L'intelligenza artificiale sostituirà insegnanti e blogger? Limitazioni dell'IA nei contenuti video educativi
I video generati dall'intelligenza artificiale non sono perfetti: il 13% degli utenti non ha apprezzato la voce, mentre il 10% ha espresso sfiducia.
"Trovo la sua voce un po' noiosa" e "Il tono dell'oratore era troppo monotono" sono stati alcuni dei commenti negativi dei membri del pubblico. Questo dimostra che l'intelligenza artificiale deve ancora evolversi e migliorare, soprattutto per quanto riguarda la comunicazione delle emozioni.
Nonostante la maggioranza degli intervistati sia aperta all'IA, una minoranza significativa (10%) ha mostrato un certo livello di scetticismo e opposizione nei confronti del suo utilizzo.
Non è un segreto che l'intelligenza artificiale possa causare un forte FUD (paura, incertezza e dubbio). Mentre molti hanno accolto l'esperienza, alcuni spettatori non erano altrettanto entusiasti del fatto che il video fosse realizzato dall'IA, con commenti quali: "Il contenuto è interessante, ma non mi piace che sia stato realizzato con l'IA". La chiave per alleviare queste preoccupazioni è la trasparenza e l'educazione su come funziona l'IA, i suoi benefici e i suoi limiti. È ora che le aziende che si occupano di IA si facciano avanti e affrontino di petto queste preoccupazioni.
Il FUD* è ovunque
È interessante notare che una recente ricerca di KPMG ha rivelato che due persone su cinque non sanno che le app che utilizzano sono dotate di IA. Inoltre, suggerisce che il 45% delle persone non sa che l'IA è utilizzata nei social media. Questi dati dimostrano l'importanza della formazione in materia di IA; le persone hanno bisogno di accedere a maggiori informazioni per capire che l'IA è solo un nuovo strumento, prima di poter imparare a usarla e trarne vantaggio.
Come usare l'intelligenza artificiale nell'istruzione: I migliori strumenti di IA
1. Apprendimento personalizzato: L'intelligenza artificiale consente un apprendimento personalizzato, adattando l'esperienza educativa a ogni studente.
L'elenco che segue comprende piattaforme alimentate dall'intelligenza artificiale e LMS (sistemi di gestione dell'apprendimento) intelligenti che aiutano a creare opportunità di apprendimento più personalizzate:
Riid - analisi delle prestazioni degli studenti, identificazione delle lacune di conoscenza e fornitura di contenuti didattici personalizzati
Docebo - tracciamento dei progressi di apprendimento, valutazione delle conoscenze ed esperienze di apprendimento personalizzate
AcademyOcean - percorsi di apprendimento adattivi, raccomandazioni di contenuti personalizzati e feedback in tempo reale per gli studenti.
Tes - valutazioni adattive, raccomandazioni di contenuti basate sull'intelligenza artificiale e analisi dell'apprendimento per supportare esperienze di apprendimento personalizzate.
ExpertusOne - analisi avanzate, curatela dei contenuti guidata dall'intelligenza artificiale e percorsi di apprendimento personalizzati
2. Miglioramento dell'accessibilità:
L'intelligenza artificiale può rendere l'istruzione più accessibile agli studenti di tutto il mondo, indipendentemente dalla lingua, dal luogo o dalle capacità fisiche. Gli strumenti di traduzione linguistica alimentati dall'intelligenza artificiale abbattono le barriere linguistiche, mentre gli strumenti di trascrizione video forniscono didascalie e sottotitoli per gli studenti non udenti o con problemi di udito. Gli strumenti di riconoscimento delle immagini basati sull'intelligenza artificiale forniscono descrizioni alt-text per gli studenti ipovedenti, rendendo i contenuti visivi accessibili a tutti.
Strumenti di intelligenza artificiale per migliorare l'accessibilità:
Rask.ai - strumento di localizzazione video: traduzione, doppiaggio, sottotitolazione, voice-over, lipsync
Slait School - Apprendimento dell'ASL con un tutor AI
3. Risparmio sui costi:
L'intelligenza artificiale può contribuire a ridurre i costi di produzione per le istituzioni educative e gli editori. Ad esempio, uno strumento di creazione di contenuti alimentato dall'intelligenza artificiale potrebbe aiutare a generare materiali didattici a un costo inferiore rispetto ai metodi tradizionali.
Strumenti di intelligenza artificiale per la riduzione dei costi:
Chat GPT - generazione di piani di studio, elementi di prova, correzione grammaticale
Quizgecko - conversione di qualsiasi testo, documento o URL in un quiz interattivo
Quizlet - generazione di flashcard e giochi per l'apprendimento
Brask.ai, Synthesia.io e altre IA di generazione e traduzione audio/video
4. Miglioramento dell'esperienza del cliente:
L'esperienza del cliente può essere migliorata fornendo raccomandazioni e assistenza personalizzate. Ad esempio, un chatbot dotato di intelligenza artificiale potrebbe assistere gli studenti con domande e fornire risorse mirate in base alle loro esigenze individuali.
Strumenti di intelligenza artificiale per migliorare l'esperienza dei clienti:
Chat GPT, ad esempio, viene utilizzata da Duolinguo per:
Chat GPT, ad esempio, viene utilizzata da Duolinguo per:
Funzione Roleplay per esercitarsi nelle conversazioni con Chat GPT 4;
La funzione Spiega la mia risposta permette di capire meglio cosa era giusto o sbagliato in una risposta e di ottenere esempi e ulteriori spiegazioni.
Levity per categorizzare i ticket di supporto
5. Analisi predittiva:
Le istituzioni possono comprendere meglio i propri studenti e anticipare le loro esigenze. Ad esempio, uno strumento di analisi alimentato dall'intelligenza artificiale potrebbe aiutare a prevedere quali studenti sono a rischio di abbandono e fornire interventi mirati per mantenerli in carreggiata.
Folio3 - analisi predittiva per l'ottimizzazione del business
Adobe Analytics - analisi avanzata dei dati e approfondimenti per il marketing
AWS - piattaforma di analisi predittiva basata sul cloud per soluzioni scalabili
6. Responsabilizzazione degli insegnanti:
L'intelligenza artificiale può aiutare gli insegnanti a concentrarsi maggiormente sulla pedagogia e meno sui compiti tecnici. Ad esempio, uno strumento di valutazione alimentato dall'intelligenza artificiale potrebbe aiutare ad automatizzare la valutazione e fornire agli insegnanti più tempo da dedicare alla pianificazione delle lezioni e all'assistenza personalizzata agli studenti.
Strumenti di intelligenza artificiale per potenziare gli insegnanti:
Essaygrader - che non solo rileva gli errori e fornisce un feedback, ma dispone anche di un rilevatore di intelligenza artificiale.
Gradescope - Amministrazione della valutazione
CourseAI - assistenza per la creazione di piani di studio
Le IA non solo consentono di risparmiare sui costi, ma restituiscono ai dipendenti il loro tempo
Mentre il mercato dell'IA generativa continua ad espandersi e il mercato dell'istruzione adotta le tecnologie di IA, sorgono ovvie domande: "I contenuti generati dall'IA hanno un impatto sul coinvolgimento degli utenti?". "Dovremmo adottare strumenti e software di creazione di contenuti alimentati dall'IA?".
In conclusione
Contenuti generati dall'intelligenza artificiale: Ne vale davvero la pena?
L'intelligenza artificiale ha il potenziale per rivoluzionare il mercato dell'istruzione, rendendolo più accessibile e personalizzato per gli studenti di tutto il mondo. I nostri risultati suggeriscono che i video AI non avranno un impatto significativo sul coinvolgimento, il che è un'ottima notizia per la riduzione dei costi e il miglioramento dell'esperienza utente , oltre che per l'aumento dell'accessibilità, della personalizzazione e dell'inclusività.
Tuttavia, il nostro esperimento di coinvolgimento del pubblico ha dimostrato che il messaggio e lo storytelling alla base del contenuto rimangono uno dei fattori più importanti, indipendentemente dalla tecnologia utilizzata per crearlo. L'intelligenza artificiale richiede un tocco umano e un'esperienza professionale per essere veramente efficace; i contenuti educativi richiederanno sempre la pedagogia e il contributo umano.
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